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Arquitecto granadino clave en la transición de la ciudad hacia la arquitectura moderna y el racionalismo europeo.
Tuvo una estrecha vinculación con el revolucionario modelo pedagógico fundado por el Don Andrés Manjón.
Wilhelmi proyectó en 1906 la escuela de Las Vistillas. Este diseño —caracterizado por la sencillez estética, la economía constructiva y el uso de materiales nobles y modestos como el ladrillo visto— se convirtió en el patrón y modelo tipológico para numerosos centros educativos de la filosofía avemariana posteriores.
El promotor del proyecto, el Conde de Padul, Isidoro Pérez de Herrasti, le encargó a Fernando Wilhelmi la construcción de un centro que replicara el espíritu innovador de las escuelas del Padre Manjón.

Nació en el seno de una familia humilde en Ohanes (Almería). A los siete años se trasladó con sus padres a Granada, donde se estableció en el Sacromonte,
Cursó sus primeros estudios eclesiásticos en Granada bajo la tutela de Andrés Manjón. Posteriormente, completó su educación en Roma en la Pontifical Gregorian University, donde obtuvo tres doctorados: Filosofía, Teología y Derecho Canónico.
En Granada se distinguió como capellán y docente del Sacromonte, además de colaborar activamente con las célebres Escuelas del Ave María.
Fue nombrado obispo de Almería en 1935. Tras el estallido del conflicto civil en 1936, sufrió la persecución religiosa de la época. Fue asesinado en el Barranco del Chisme (Vícar) junto a Manuel Medina Olmos, obispo de Guadix.

Profesor y Director de Música: Don José Miranda fue un excelente y joven músico formado directamente en las aulas de las escuelas avemarianas de Granada.
Dada la fama de los métodos manjonianos, la fundación abrió réplicas y escuelas filiales por toda Andalucía. En la década de 1920, Don José Miranda fue enviado desde Granada a las Escuelas del Ave María de Cabra para hacerse cargo de la dirección y preparación de su Banda de Música

Trabajó codo con codo durante 74 años junto a su tío Andrés Manjón.
Gracias a su enorme empeño personal, impulsó directamente la creación y el desarrollo de:
• El C.E. Ave María San Cristóbal en el año 1926, restaurando el templo del barrio e inaugurando las primeras dependencias de educación infantil.
• El Colegio Ave María San Isidro, que fundó haciéndolo coincidir con el centenario del nacimiento de su tío