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Arquitecto granadino clave en la transición de la ciudad hacia la arquitectura moderna y el racionalismo europeo.
Tuvo una estrecha vinculación con el revolucionario modelo pedagógico fundado por el Don Andrés Manjón.
Wilhelmi proyectó en 1906 la escuela de Las Vistillas. Este diseño —caracterizado por la sencillez estética, la economía constructiva y el uso de materiales nobles y modestos como el ladrillo visto— se convirtió en el patrón y modelo tipológico para numerosos centros educativos de la filosofía avemariana posteriores.
El promotor del proyecto, el Conde de Padul, Isidoro Pérez de Herrasti, le encargó a Fernando Wilhelmi la construcción de un centro que replicara el espíritu innovador de las escuelas del Padre Manjón.

Nació en el seno de una familia humilde en Ohanes (Almería). A los siete años se trasladó con sus padres a Granada, donde se estableció en el Sacromonte,
Cursó sus primeros estudios eclesiásticos en Granada bajo la tutela de Andrés Manjón. Posteriormente, completó su educación en Roma en la Pontifical Gregorian University, donde obtuvo tres doctorados: Filosofía, Teología y Derecho Canónico.
En Granada se distinguió como capellán y docente del Sacromonte, además de colaborar activamente con las célebres Escuelas del Ave María.
Fue nombrado obispo de Almería en 1935. Tras el estallido del conflicto civil en 1936, sufrió la persecución religiosa de la época. Fue asesinado en el Barranco del Chisme (Vícar) junto a Manuel Medina Olmos, obispo de Guadix.

Alcalde de Granada en tres ocasiones diferentes (en periodos comprendidos (1891-1907). Su mandato coincidió de lleno con los años de nacimiento, consolidación y fuerte expansión de las Escuelas del Ave María

“En la parte más septentrional de la Provincia de Burgos, en una alta planicie de la Cordillera Cantábrica-Astúrica y en el punto mismo en donde nace la Ibérica, existen unas cuantas aldeas o pueblecitos, que en conjunto forman el distrito de la Lora. Pueblos de montaña, y de montaña pelada, árida, pedregosa y pobre; páramo ingrato y monótono, animado de vez en cuando por berezales (o brezales) y alguna que otra hova, en la que se crían trigo y cebada, legumbres y patatas. Esos pueblecitos o aldeas vivieron durante muchos años en la estrechez y pobreza, aunque nunca en la miseria, v guardaron siempre con fidelidad las rancias y cristianas costumbres que heredaron de padres y abuelos”. (“Apuntes para una biografía de Don Andrés Manjón”, de “Un Maestro”, 1.924).