Maestro avemariano.
Fue maestro nacional de Bérchules (Granada) antes de incorporarse al Ave María
También ejerció el magisterio en Dúrcal (Granada)
Rafael Amador fue uno de los primeros maestros y colaboradores más cercanos de Andrés Manjón en las Escuelas del Ave María de Granada. Participó activamente en la implantación y difusión del método pedagógico avemariano durante los primeros años de la institución, ganándose la confianza del fundador. Esa estrecha relación queda reflejada en la correspondencia conservada entre ambos.

Fue un destacado maestro, pedagogo e inspector de educación español de principios del siglo XX, reconocido por su impulso a la renovación escolar y las escuelas de orientación manjoniana en la provincia de Salamanca.
Sus famosas cartillas y libros de lectura (como Aurora o Ternura) son herederos directos de la metodología ideológica y natural propugnada por Manjón, buscando que el niño aprendiera a leer a través de la comprensión, el afecto y el contacto con su entorno cotidiano.

Don Domingo Rodríguez fue el párroco de Villavieja de Yeltes y uno de los grandes impulsores de la pedagogía de las Escuelas del Ave María de Andrés Manjón en esa zona charra durante el primer tercio del siglo XX. Se entusiasmó con el sistema educativo de don Andrés Manjón (las clases al aire libre, los mapas de cemento en el suelo y el aprendizaje a través del juego). Se encargó de aplicar estos métodos y de velar por el mantenimiento económico de la escuela avemariana local para dar educación gratuita a los niños de las familias obreras del pueblo.